一、英语教育培养目标：

面向21世纪，主动适应社会主义现代化建设和九年义务教育的需要，培养德、智、体、美等全面发展的中小学英语教师及社会所需的综合实用型人才。

二、 英语教育培养要求：

1、具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国、热爱人民的教育事业；努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的世界观、人生观和价值观；具备社会主义民主和法制观念，具有良好的道德品质和教师职业道德，能为人师表。

2、掌握英语教育专业的基础理论、基本知识和基本技能，语音、语调正确，语法概念清楚；领会式掌握6300个英语单词和一定量的词组，复用式掌握4000个英语常用词的主要用法；具有听、说、读、写、译英语的基本技能；对本专业的学科发展和主要英语国家的社会文化及习俗有所了解；懂得教育和教学的基本规律，掌握教师基本功，具备基本的教学工作能力、班主任工作能力和较强的自学能力；具有较宽的知识面和较强的适应能力。

3、具有健康的体魄；具有文明的行为习惯，良好的心理素质和健全的人格；具有正确的审美观念和一定的鉴赏能力；树立劳动观念，热爱劳动，掌握一定的劳动技能。

三、英语教育主要课程：

综合英语、英语语音、英语听力、英语语法、翻译理论与实践、口语、英语写作、英语阅读、英美文学、英美概况、中小学英语教学法、英语报刊阅读等。

四、英语教育修业年限：

标准学制3年， 可在2—5年内完成。

五、英语教育就业方向：

该专业毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作；其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。