学前教育能力结构

具有良好的公民道德素质；具备基本教师职业道德能力；有健康的体质；具有较强的中文语言能力；有较强的学前教育教学能力和组织能力；有一定的数学思维能力、英语表达能力和计算机信息技术应用等方面的能力。

贵阳市白云区职业技术学校

学前教育培养目标

培养适应社会主义市场经济需要的，德、智、体、美全面发展的，具有一定的学前教育教学能力和组织能力的，具有较强的美术、音乐、舞蹈知识和能力的，具有创新意识和独立业创业能力的师德良好的幼儿教师。

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学前教育课程设置

语文、数学、英语、体育与健康、礼仪、普通话、音乐、美术、计算机基础、舞蹈、普通话、幼儿教育心理学、幼儿活动教程、幼儿活动设计、教案设计、卫生与保健、教师职业道德