音乐教育

专业培养目标：培养具有较强的音乐表演和教学基本技能、能在中小学从事音乐教学、组织课外文艺活动和竞赛工作的中小学音乐教师和应用型专门人才。

专业核心课程与主要实践环节：音乐基础理论、声乐、钢琴、形体训练、民族民间舞、视唱练耳、中外音乐史、音乐欣赏、合唱指挥、舞蹈欣赏、舞蹈编导、教育学、教育心理学、乐教学论、器乐选修、教学实习等。

就业面向：中小学、企事业、群众团体的音乐教师或艺术管理工作。