印江土家族苗族自治县中等职业学校怎么样？好不好？

印江土家族苗族自治县中等搜索九三中职网关键词关注我们职业学校怎么样？好不好？

一、学校概况

我校创办于1986年10月，2001年被评为贵州省首批合格中等职业学校，2013年经铜仁市教育局鉴定性评估为合格中等职业学校，是一所集中等职业教育、技能培训、教师培训、成人电大教育为一体的综合性人才培养、培训基地，秉承“厚德树人、强技立业”的办学思路。学校长期坚持“校校联合、校企合作、校政结合”的办学模式。 学校现有教职工88人，其中有省、市、县级骨干教师6人，省评标专家2人，县管专家1人，中学高级教师16人，“双师型”教师21人，外聘兼职教师15人。在籍学生达2613人，成人电大专科、本科学员近500人，每年承担各种短期培训1800人次以上。目前开设有计算机应用、学前教育、电子商务、汽车运用与维修、茶叶生产与加工、畜牧兽医、护理、服装设计与工艺、中餐烹饪与营养缮食、高级饭店运营与管理等10个专业。

二、办学方向和主要培养目标

办学方向：面向企业、面向生产、面向科技进步。

培养目标：培养具有高中阶段学历的德艺双馨应用型人才，现实“中职一人，就业一个，脱贫一家”的目标。

三、基础能力建设

为大力实施教育“9+3”计划，加强学校基础能力建设，近年来，我校向上争取建设项目，校园扩建到159亩，新建教学楼两栋、实训楼、食堂、综合楼各一栋和新建标准塑胶运动场一个，改扩建学生宿舍楼1栋。学校建设面积14500平方米，占地面积和建筑面积基本达到中职学校建设标准，基础设施得到极大的改观。

四、师资队伍建设

(1)教师牢固树立现代职业教育的思想和观念，爱岗敬业，爱生如子，具有较高的师德修养，能够担当实施素质教育、培养创新人才的重任。

(2)教师本科学历达标率达到90%以上，部分学科中有少量研究生或接受研究生课程培训者。

(3)全体专任教师能全面掌握现代教育技术，熟练操作现代多媒体及新技术教学辅助设备，能借助网络熟练地进行计算机辅助教学。

(4)全面建设“双师型”教师队伍，“双师型”教师达到50%。形成一支出色的既懂得教育教学，又能够熟练进行专业技术操作示范的教师队伍，使学生能在学校充分掌握职业技能。

(5)教师有良好的知识素养、理论修养，有较为扎实的专业技能，能创造性地开展教育教学工作，出色地完成教育教学任务。

学校开办以来，学校先后挂牌“印江自治县小学教师进修学校”、“铜仁市广播电视大学印江电大工作站”、“铜仁职业技术学院印江茶业学校”、“印江自治县书法教育培训基地”、“印江自治县下岗职工再就业培训基地”、“铜仁市贫困地区农村劳动力转移就业培训教学点”。是一所集中等职业教育、成人技能培训、教师继续教育、电大学历教育为一体的综合性人才培养培训基地。

想了解更多关于「印江土家族苗族自治县中等职业学校」相关信息，可点击：查看更多》》进行访问。