安顺职业技术高级中学怎么样、好不好

高中学校不一定是同学们最好的选择，也不一定所有同学都能考上普高院校，其实可以为很多同学找到发展的道路，比如职业学校。学校在招生的时候一定会有自己的招生要求，学生只有满足学校的招生要求才可以报考相应的学校。下面冠能教育招生网小编整理的安顺职业技术高级中学基本信息，仅供参考。

安顺职业技术高级中学概况

办学条件

学校现有各类实验实训室20个，使用面积达3774平方米。分别为理化生实验室3个、体育室1个、美术室1个、琴房2个、图书室及电子阅览室2个、形体训练室2个、微机室5个、语音室1个、多媒体会议室2个、旅游模拟室2个、旅游实训客房40间、旅游实训餐厅4间、电工电子实训室1个、机电实训室1个、机电操作室1间、汽车驾驶与维修实训室1个。

学校现有多媒体设备3套(其中1套为移动设备)，学生用计算机244台、教师用计算机15台、办公用计算机6台，学生用电子钢琴40台、教学用钢琴1台;先进的理化生实验室设备152(48、56、48)座;语音设备48座;豪华型财会模拟设备1套;建有校园网络及绿色网吧;具有价值近60万元的较为完整的焊工与钳工学生用操作工具及电子电工实训操作工具和设备;近15万元的汽车驾驶培训设备;还有近万册图书的环境优美的图书室与阅览室。

学校根据职业教育发展的需要，现设有办公室、教导处、政教处、总务处、培训中心、招生就业办公室、团委学生会、信息中心等8个内设二级机构，与教师一样，随着近几年办学条件的好转，均拥有较为良好的办公条件。

师资力量

学校现有在职教师及员工65人。其中女教师及员工39人、男教师及员工26人，少数民族13人、涉及布依、苗、黎、侗四个民族，大学本科以上学历37人、大专学历24人、高中(中专)以下学历5人，中学高级教师3人、中学一级教师24人、中学二级教师26人、中学三级教师8人、管理员1人、工人3人，中共党员19人。

学校从1984年开办、1992年挂办安顺旅游学校举办职业教育至今，随着国家对职业教育发展的高度重视，学校发生了巨大的变化：学校软硬件建设不断得到补充和加强;学校基础能力建设有了很大的提高;学校培养合格学生万余人，广泛就业于我市的第一、二、三产业部门;学校招生规模在逐年扩大，现有在校学生人数1600人以上。学校完善了社会各项培训和技能鉴定，2004年以来，共完成各类培训任务5000余人次，在服务安顺旅游经济，服务“三农”和提高劳动者素质方面作出了一定的贡献。

2006年以来，经上级相关部门批准，学校被纳入“县级职教中心建设”规划，被定为“全国青少年文明礼仪普及活动示范教育基地”，成为“贵州省第三十二国家职业技能鉴定站”、“安顺农村劳动力转移培训基地”、“安顺农民工技能培训基地”、“安顺城市下岗失业人员培训基地”、 “安顺阳光工程培训基地”，学校已具备发展职业教育的多项职能。学校具备职业教育的学历教育和社会各项培训两大职能，在学历教育学生中实行“双(多)证书”制，使学生一专多能，在社会培训中给予技能鉴定，使学员择业面广。

开办专业

学校目前开办专业有：旅游、电脑广告、机电一体化、计算机应用、幼儿艺术教育、汽车驾驶与维修等专业，配有各专业实训室及实习实训设施设备，拥有现代化多媒体教室、语音室、理化生实验室及各专业模拟操作室、校园网络。

在促进学校发展的同时，学校不断致力于加强师资队伍的建设，努力提高教师队伍综合素质。到目前为止，参加国家级培训的教师4人、参加省部级培训的教师9人、参加其他培训的教师46人，内容涉及岗位、研修、各种职业技能专业、计算机、继续教育、普通话、学历提高、法律法规、理论学习等。由于学校注重教师队伍的建设，使得广大教师素质有了很大的提高，基本能够适应职业教育发展的需要。广大教师积极参加论文评选，先后有20余人次在各种论文大赛中分别获得一、二、三等奖，有近14篇论文分别在国家不同的刊物杂志上得到发表，有近20余人分别受到省市区各级部门、各种不同类型的表彰。

学校从开办起，始终坚持为地方经济建设和社会发展服务的办学方向，把培养目标定位在使学生成为社会主义“四有”新人的总体目标上，使学生在学校能接受较好的文化基础知识教育，获得一至两门专业技术知识和实际操作技能，培养他们为人民服务的政治热情和职业道德意识;加强创业教育和体育锻炼，培养学生的创业精神和强健的体魄，有健康的心理品质。工作实践中，学校总结出了治校的八字方针“文明、敬业、求实、创新”，把这个方针作为校训确立起来，用以指导学校的工作。

一所学校的选择是选适合还是选择重点学校好呢?家长在选择学校的时候一定要以学生的意见为主，家长的意见为辅，因为是学生在学习，而并不是家长在学，学生不喜欢这个学校那么他也不会去好好学习。