幼儿服务专业主要学习幼儿健康发展和管理学相关领域的基本知识，了解幼儿成长与发展的规律，参与幼儿成长实践的训练和开发，具备一定的教学、研究能力和管理能力。本专业教学在突出基础性、权威性、前沿性的同时，强调实践性。获得相应的资格证书：育婴师、健康管理师、营养保健师、幼儿教师。
03.主要课程
主要课程：学前儿童发展心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿游戏理论与实践、幼儿环境布置与设计、儿童康复护理、普通话、钢琴、儿童舞蹈创编、手语、教学法、语言活动设计与指导、乐理与视唱练耳、舞蹈基础、幼儿实用美术、手工制作、儿童文学、儿童歌曲弹唱、儿童舞蹈创编、儿童舞蹈创编、幼儿语言教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育等等。
04.招生要求1、幼儿服务专业限招女生，报考学生需爱好音乐、舞蹈、绘画，有一定基础的考生优先录取;
2、报考师范类专业要求五官端正、口齿清楚。对五官、四肢、体形等有严重残疾和生活自理困难的考生不予录取。
3、录取考生以文化考试成绩为主，德、智、体全面衡量，按照公平、公正、公开、择优的录取原则。
05.培养目标本专业旨在培养儿童教育工作者及相关领域的专业人员，使学生具有宽阔的国际与行业视野、扎实全面的儿童教育专业知识与技能;具有开拓创新意识和实际的操作能力。毕业后既可胜任儿童教育教学、研究和管理工作，又能在儿童教育机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关的工作;为在教育学、心理学、管理学等相关学科继续深造打下坚实的基础。
06.就业方向学生毕业后在高档各类幼儿园从事幼儿教师岗位，在亲子园、早教机构从事幼儿潜能、智能开发、感觉统合训练等特色课程的教学与辅导及项目推广工作，在各类幼儿兴趣班、特长班、电视传媒领域从事幼儿音乐、舞蹈等艺术指导及幼儿节目策划、主持等工作，也可以在婴儿食品、用品行业从事营养、教养咨询工作，还可以开设家长课，指导家庭教育工作。
07.幼儿服务专业小知识一、广义的教育：这里的教育包括了家庭教育、社会教育和学校教育，范围很广，一般称为广的教育。
二、学校的独特结构和功能，使其成为近代以来教育活动中的核心部分，在各种教育中起着示范和主导的作用。
三、幼儿教育(概念)：对 3-6 岁年龄阶段的幼儿所实施的教育就称为幼儿教育。从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等心理各方面发展的活动都是幼儿教育，而狭义的幼儿教育则指幼儿园教育。幼儿教育学是教育学的一个分支，它专门研究 3-6 岁幼儿的教育，探索其特点和规律。
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