护理学专业着重点为培养我国21世纪护理发展所需要的现代护理高级人才，期望其由理论知识与临床实践的培养，在护理教育、护理管理、临床护理、院内感染控制、营养支持领域中成为具有丰富临床护理经验、独立判断和研究能力的高级护理人才。在政治思想方面坚持邓小平理论和三个代表的重要思想。热爱祖国，热爱护理专业，成为有良好的思想品德和职业道德、能为护理专业发展和人民健康作出贡献的社会主义现代化护理人才，具有严谨求实、积极进取、开拓创新、努力奉献的精神及品格。
03.主要课程
实践教学体系包括：课内实验、操作训练、集中实训、医院见习、毕业实习。
(1)课内实验：如正常人体学基础大体标本、各系统组织器官标本的识别验证;疾病学基础的镜下观;药理学的模拟实验等。
(2)操作训练：如护理学基础、母婴护理、儿童护理、成人护理等都需要独立完成相应的护理操作并进行考核。
(3)集中实训：每学期末均安排1-2周进行护理基本技能操作实训，逐一考核验收。
(4)医院见习：每学期末均安排1-2周入院体验医院环境和护理氛围，在带教老师的指导下为患者服务;同时也会安排诸如中医护理、康复护理的实验课进入医院体验。
(5)毕业实习：安排41周的时间进入临床护理实践，提升护理能力和护士综合素质。
04.招生要求1、对进档考生，根据专业志愿先后顺序、投档成绩的高低择优录取。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，根据考生成绩从高到低调剂到其他录取未满额专业，若不服从专业调剂，则作退档处理。
2、录取照顾政策按国家相关规定执行，加分后总分达到录取控制分数的考生与其他无加分达到录取控制分数的考生同等对待。
05.培养目标1、具有对常见疾病病情变化和常用药物疗效及药物、心理反应得观察能力。
2、了解对急、危、重症病人的急救原则。
3、能初步运用预防保健知识，向个体、家庭、社区提供保健服务，医|学教育网搜集整理并能初步进行健康指导。
4、具有初步的病房管理能力和一定的自学能力。
5、掌握人文、社会等与医学相关的知识。
06.就业方向护理专业在心理社会方面能对社会医疗保健体系有清楚的认识，理解国家卫生政策及社会弱势群体健康问题与需求，能以乐观积极、主动进取的态度做好自己本身的身心健康发展，继而发挥高级护理人才的专业能力及社会责任。学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。就业岗位：护士、美容师、销售代表、医药代表、护士长、护理部主任、导医、产品专员、美容导师、医院代表、手术室护士、客服专员等。
07.护理专业小知识1.中枢神经系统炎症性疾病：各种脑炎、脑膜炎、脑蛛网膜炎症及颅内脓肿等。
2.颅内占位性病变及脑外伤：颅内肿瘤、脑震荡、脑挫伤、硬膜外血肿、硬膜下血肿、颅内血肿、颅脑火器伤等。
3.脑血管疾病：脑出血、脑梗死、脑栓塞、蛛网膜下腔出血、脑动脉瘤及脑血管畸形破裂出血等。
4.其他：交通性脑积水、癫痫等。
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