我们营山职高在县委、县政府的关怀下，在市、县教育主管部门的正确领导下，在社会各界的大力支持下，坚信“发展才是硬道理”。立足实际，负重拼搏。使一所一穷二白的学校发展成为现在的“融普高、职高、大专为一体，集招生、培训、就业一条龙”的综合性学校，并且教学质量稳步提升，办学理念不断更新，在教育竞争激烈的环境中崭露头角，显示出了较强的竞争实力和光明前景.
①1998年学校总投资近90万元的2700平方米的学生公寓是在县城建开发公司经理龙化东的大力支持下，破土动工的；同年省电大为该校拨款5万元，县教委解决2万元资金,市电大赞助了近1万元的电脑设备。2002年招商引资修建教学楼3000余平方米，招商引进营山城建开发公司经理龙华东投资修建近2000平方米的膳食中心；2001年争取到省教育厅职教专项资金8万元；县教育局改危资金3万元。
②全校教职工集资达50多万元。2002年教职工集资13.3万元，2003年教职工集资4.28万元，2005年集资34万元。
③先后征用土地40余亩。
④购置电脑累计近200台；建有校园广播系统和校园网络，各教室配有25英寸以上的彩电，添置学生课桌凳、办公用桌凳共1千余套。⑤硬化运动场1200平方米，建标准篮球场两个，修建100多米欧式栏杆和1米多高的近百米堡坎，近1000米围墙，街门面积近800平方米，校园绿化面积占43%。
1、领导班子。学校发展的方向关键在校长，学校建设的风格关键在班子，班子成长的作风将影响整个学校工作的效率和方向。为此，我们强调领导班子要自觉学习，用较高的政治思想素质影响教职工，要廉洁自律，用坦坦荡荡的一身正气带动教职工，要深入一线，用过硬的业务功底领导教职工，学校领导班子思想统一、步调一致、职责分明，作风正派，业务过硬，真正成了学校工作的领导核心。
2、管理队伍。学校管理队伍包括校级领导、中层机构、教研组、年级组和保卫科成员。学校工作的效率如何关键就看这支管理队伍的战斗力是否强，运作机制是否科学。为保证学校工作的高效率运行，该校对管理队伍主要通过推行“一面三线”的运作模式。即：校长负责学校全面工作；分管教学的副校长、教务处高中部、教研组、年级组构成普高、职高教学管理一条线；分管教学的副校长、教务处大专部，函授部，教科室，教研组构成函授、教育科研管理一条线；分管后勤的副校长、总务处、保卫处构成的后勤服务，安全管理一条线。三条线构成一个金字塔式的管理结构，使管理队伍的战斗力得到了保证。
3、教师队伍。该校主要是通过“一引、二进、两提高”的办法来实现。“一引”：即从校外引进兼职教师，为补充学校现在教师知识结构不全面不配套的不足，同时借助名师效应，该校从2000年开始就从校外引进专家学者担任专兼职教师：
① 2004年暑期邀请北师大的心理硕士、博士研究生到该校给高中学生上心理健康教育课。2004年9月邀请西华师大中文系研究生到该校举行写作指导讲座
②调入省根雕协会理事，著名的根雕大师何春生同志开办美术专业的根雕课程。扩大了学校的影响力
③聘请关工委的李定国同志、张国雄同志定期不定期地为学生上思想教育课，办文化知识讲座
④聘请教育局杨局长、郑局长为职高生上形势教育和社会人生课。
多渠道招生，壮大学生队伍。作为一所刚办起十多年的职业中学校，就如是一只羽翼未丰的雏鸟，其对学生的吸引力自然不及其它老牌学校。要立足保证生源，壮大学生队伍是关键。为此我们从两个方面努力奋斗，取得显著成效。
①加大招生宣传力度。每年春秋两季，该校都要通过有线电视，印发简章，派人深入基层进行广泛的宣传动员，让不知道营山职高的学生及家长知道营山职高，让了解得不够清楚的学生及家长了解的更清楚、更明白，从而自愿地走进了营山职高的校门。
②二是积极争取招生政策。近几年。通过该校积极争取和教育主管部门的关怀支持，该校先后争取到每年春秋两次招收职高生，普高在全县划片划线统一录取，招收开放教育本、专科函授生等政策，从而保证了学生人数的逐年增加。
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