乐山幼师学校幼师音乐教育专业春招生要求_就业方向

幼儿音乐教育的本质是愉快的审美教育，其目的不是追求幼儿音乐技能及音乐知识的训练与掌握，而是通过音乐活动让幼儿获得身心与个性的健康发展，幼儿教育专业是培养幼儿教师的摇篮，而音乐课又是幼儿教师七项必备技能中多数技能的基础课。在艺术课程中，它是所有其它音乐专业课的基础课程，学习它的好与坏，将直接会影响到键盘、声乐、舞蹈等课程的学习效果。

学前心理学、学前教育学、学前卫生学、大学语文、大学英语、现代教育技术、乐理、声乐、视唱练耳、钢琴、舞蹈、合唱与指挥、艺术概论、幼儿园音乐教育指导。本专业是通过音乐的手段、音乐教育的途径以促进儿童在身体、智力、情感、个性、社会性等方面的和谐发展。

1、患有传染性疾病、精神性疾病、血液病、心脏病、高血压等无法完成学业的疾病及学习不能自理的考生不予录取。

2、耳鸣，或双耳失聪者不宜报考本专业。

3、新生报到后，对患有传染性疾病的学生，根据复查结果，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会联合下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》作休学或退学处理。

幼师音乐教育专业培养热爱幼儿教育事业，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的意识和能力，综合素质高，具有较强的音乐艺术表现能力，长于幼儿园音乐教育的专科层次幼儿教师。

幼师音乐教育专业可以选择幼儿园、小学、初、高中学校或者艺术培训机构，不同的单位的要求也有所不同。如果你打算去幼儿园做老师，那就必须拿到幼教证才有教学资格。幼教证是教师从事幼儿教育的许可证，是教师资格证的一种。如果你想自己创业但时机不成熟，建议先在兴趣班或少年宫工作，在工作中学习并积累教学经验，等到资金充足时再自己办培训班。