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      贵州省贵州中山科技学校拓展阅读

      "厚德"源自《周易大传》："天行健，君子以自强不息";"地势坤，君子以厚德载物。"其意为：天体运行，永无已时，君子法天故应奋斗不止;地势平阔，赞育万物，君子法地，故应兼容并包。其中"自强不息"即永远奋斗，英勇面对自然和社会的挑战，表示了中华民族所具有的旺盛生命力和拼博抗争精神。"厚德载物"即包涵万物，以和为贵、以忍为高，表示了中华民族具有的宽广胸襟和海纳百川的包涵精神。中华民族正是以这种精神，在数千年开展中，虽屡遭挫折，历经磨练，仍坚忍不拔，百折不挠，努力进取，生生不息，为人类的开展做出了突出奉献，使本身抬头挺立于世界民族之林。

      "博学"源自《论语.雍也》："君子博学于文，约之以礼。""博学"乃华夏古今治学之根底。伟大的思想家教育家孔子尤其强调治学"由博返约"，认为：非"博大"无以致"精深"。按：当今大学教师亦当以"博学"为根基，对学生而言，"博学"更是其适应社会、办事民众、报效祖国的根本。别的，从大学之办学理念着眼，"博学"还兼有"厚德载物"，"兼容并包"之意，即一所真正的大学就应当具有"海纳百川"的博大胸襟与恢宏气度。