2019年贵州电力职业技术学院分类考试简章

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2019年贵州电力职业技术学院分类考试简章

　　学校国标代码：13053

　　办学性质：公办

　　办学层次：高职(专科)

　　办学类型：普通高等教育

　　学校地址：贵州省贵阳市清镇红枫湖

　　一组织机构及其职责

　　1.学校成立招生考试委员会，下设招生办公室。招生办公室在学校招生考试委员会的领导下，全面负责学校招生考试录取工作。

　　2.招生办公室是学校常设机构，具体负责学校招生日常工作。

　　3.学校成立招生纪检监察办公室和信访办公室，全程参与和监督学校招生考试录取等各环节工作，公平公正公开选拔录取新生，切实维护广大考生的合法权益。

　　二招生对象及条件

　　1.凡符合2019年普通高等专科学校招生全国统一考试报名条件及要求，已取得贵州省普通高等专科学校招生报名考试资格的应往届高中毕业生。

　　2.按照普通高中学生学业水平考试有关规定：“学生须完成11门课程考试，考试成绩八门课程须达到C等及以上等第的考生”，未达条件者不予参加技能测试。

　　3.考生持身份证在规定的时间到学校参加职业技能适应性测试。

　　三招生计划

　　详见贵州省2019年高职(专科)院校分类考试招生专业目录。

　　四报名时间

　　1.报名时间：2019年3月8日9:00至3月14日17:00。

　　2.报名方式：凡符合报考资格的考生，请根据贵州省招生考试院公布的《2019年分类考试招生专业目录》，登录贵州省招生考试院网站填报一所学校志愿和两个专业志愿。

　　五技能测试时间

　　2019年分类考试招生测试时间安排

　　六技能测试内容

　　1.综合技能测试采用笔试的方式。

　　2.测试内容：综合技能测试，满分150分。

　　3.成绩评定：“文化素质(学业水平考试成绩)*50%+综合技能测试*50%”

　　4.附加分：高中学业水平考试科目中除语文数学英语外，每有一个B等，在技能测试成绩上加10分;每有一个A等，在职业技能测试成绩上加20分。

　　七录取原则

　　1.学校按照“公开公平公正，德智体全面考核综合评价择优录取”的原则选拔录取学生。

　　2.高中学业水平考试科目中有四个B等或两个A等的考生，可通过面试优先录取。多余四个B等或两个A等的，取最高分的四个B等或两个A等的成绩排序安排专业。

　　3.根据高中毕业生学业水平考试成绩(语文数学英语)的“平均成绩×50%”+“技能测试成绩×50%”+“附加分”计入录取成绩，并按照从高分到低分进行排序。在分数相同的情况下，按照技能测试语文数学英语成绩排序。

　　4.专业安排按照“志愿优先”的原则，即优先满足考生的第一专业志愿，若第一专业志愿不能录满，再按其第二专业志愿及服从调剂等专业志愿顺序择优录取。当考生填报的专业志愿均未被录取时，对服从专业调剂的考生，调剂到未录取满的专业;对不服从专业调剂或服从专业调剂但各专业计划已录取满额的考生，将不予录取。

　　5.参加我院分类考试招生被录取的考生，经贵州省招生考试院审核公示后，不再参加2019年普通高校招生全国统一考试。

　　八收费标准及奖助学措施

　　1.收费标准：学校严格按照省有关部门批准的学费住宿费等收费项目及标准执行。

　　2.奖励及资助(按国家相关政策规定执行，用于奖励品学兼优学生和资助贫困学生完成学业)。

　　3.国家助学贷款：家庭经济困难学生可在生源所在地向当地学生资助管理中心申请生源地助学贷款，以帮助学生解决在校期间的学费和住宿费。学生在校就读期间的贷款利息由国家财政偿还，毕业后的贷款利息和本金由学生本人负责偿还。

　　九学历证书颁发

　　在规定的年限内，修完教学计划规定的内容及学分，达到毕业要求，发给国家承认学历的经教育部学籍学历电子注册的贵州电力职业技术学院毕业证书，并以此具印。

　　十附则

　　1.分类考试招生录取的学生在学费标准培养方式学历文凭等方面与参加普通高考录取的考生享受同等待遇。

　　2.被录取的新生，须按规定的时间到学院报到。未按时报到者，按自动放弃入学资格处理。

　　3.新生入学后，在三个月内按照国家招生规定对其进行入学资格复查，资格审查不合格者，将按照教育部有关规定处理。

　　十一咨询电话及网址

　　电话：(0851)

　　网址：www.gnzszn.com

      贵州电力职业技术学院简介

　　贵州电力职业技术学院是全国首批成立的电力类高等职业技术学院，学院现有三个校区，即：蟠桃校区、桃源校区、红枫校区，占地总面积460亩，建筑总面积117405M2。每个校区功能清晰完整，配套服务设施完善，既可独立完成培训项目，又能互为补充，完成多个培训项目或大规模的培训竞赛项目，同时，还可以承担大型会议和重大活动。经过近四十年的建设和发展，学院确立了“教育为本，服务企业，走电力培训专业化发展之路”的发展方向，提出了“育人为本，德育为先，培养德技双馨的现代电力行业复合型人才”的办学思路及建设“植根电网，特色鲜明”的精品高职学院的建设目标，形成了“植根电网、面向市场、服务企业”的办学特色。