贵阳卫生学校的高级护理专业实践发展如何?

　　如今医护行业的发展，相信大家都是有所了解的，随着现在社会的不断发展，对于专业人才的需求量也是非常大的，今天贵阳卫生学校老师为大家讲讲，贵阳卫生学校的高级护理专业实践发展如何?老师今天针对这个问题为大家整理了一些参考资料，希望对大家有所帮助!

　　(1)向专科化发展

　　为了控制医疗费用的上涨，许多康复期病人转到社区和家庭治疗，因此，住院病人的危重程度和复杂程度大大增加。各专科护士必须掌握先进仪器设备的使用，具备管理急、危、重症病人的知识和能力，以及处理各种伴随的伦理和法律问题的能力。

　　(2)社区护理的发展

　　为适应医疗体制的改革和满足不同人群的健康需求，护理的范围和场所不断拓宽，护士的专业角色不断扩展。大约有三分之一的护士走出医院，从事社区、家庭、学校和老人院等机构的护理服务。

　　(3)积极开展健康教育

　　护理进入以人的健康为中心的发展阶段，护士的角色正在发生变化。帮助人们建立正确的健康观念，改变不良生活方式，增加自我护理的能力和预防疾病的知识，是护士的重要职责。为实现人人享有卫生保健的目标，护士将发挥越来越重要的作用。

　　护理管理的发展：实行护士领取执照就业和注册考试制度，用法律手段保证护理质量，维护消费者和护士双方的权益。护士在医院管理方面也有较大的独立性，全面负责护理质量管理，同时在人事聘用、费用预算、工资奖金发放等方面有自主决定权。

　　护理研究和护理理论的发展：由于护理教育层次的提高，一大批具有研究能力的护理临床工作者积极参与研究工作，并与其他健康保健服务人员合作，进行了许多护理临床和理论方面的研究。1955年美国护士基金会成立，为护理科研的开展提供了有力的经费支持。护理 科研的广泛开展促进了护理概念的转变和护理理论的发展，改变了自南丁格尔创立现代护理学以来，护理缺乏系统的护理理论指导实践的落后局面，提出了一些有独特见解的护理理论和模式，正是这些护理理论的提出，影响了世界护理的发展方向，改变了一些人否认护 理是一门科学专业的偏见，提高了护理专业的地位。

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