现在很多幼师学校都大同小异，除了个别浑水摸鱼的学校。很多孩子对于自己的学校选择是非常迷茫的，其实很多的正规学校是建校历史悠久，文化底蕴浓厚，学生能够受到多方面的熏陶教育。幼师学校大部分都是以培养技能型人才为主，每个学校都有自己的办学优势，有的有就业优势，有的有升学优势，选择哪所幼师学校，主要看你对哪方面感兴趣，同学们一定要根据自己的实际情况选择学校。
推荐学校——黔南民族幼儿师范高等专科学校
专业建设和办学特色
学校现有五年一贯制专科(初中起点)、三年制专科(高中起点)和中职幼师教育三个层次的办学模式。
共开设有语文、数学、英语、音乐、美术、体育、学前、早教等八个师范教育类专业和民族舞蹈、家政服务、旅游管理等三个非师范类专业。
招生就业
学校从建校开始每年招收87人的规模发展到现在每年招收近2000以上.学校生源稳定，招生人数连年稳步上升，在校生规模逐年扩大。
先后与黔东南州的雷山县职中、凯里职中、锦屏县职中，黔西南州的兴仁县职中以及黔南州的福泉市职中、长顺县职教中心、瓮安县职中、罗甸县职中等联合办学。发展至今，累计联办学生达到3000余人(2013年达到1050人)，赢得了良好的社会效益和社会信誉。
校企合作(就业保障)
学校最大限度地调动学生学习的内在积极性，加强对学生学习特点的研究，提高课堂教学的有效性，加大对教学质量的监控力度，学生培养质量较高，学前教育的毕业生分期分批安排到“珠三角”、“长三角”等经济发达地区实习、就业，深受省内外幼儿园的欢迎。
所有学生进校一年级就与就业单位签订了就业协议，就业率达到99%以上.目前，学校已与省内外上百家单位建立了长期稳定的友好合作关系，开辟了稳定的就业基地。
专业介绍——学前教育
学制与学历：全日制五年制专科
招生对象：初中毕业生(需参加当年中考达到录取分数线)
培养目标
“培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有系统的儿童教育学、学前心理学、学前教育科研方法等理论基础，掌握学前教育专业基础知识各和基本技能，具有较高英语水平和电脑应用水平以及艺术修养，适应现代学前教育改革和发展需要，掌握幼教事业发展特点和学前教育的基本规律，懂得学前教育法律法规的高等适用型人才”。
就业方向
幼教科研与管理人员、社区幼教机构工作人员、儿童社会工作者等，以及各级各类幼儿园、小学、幼教机构、政府机关、电视台、广播电台、专业文艺团体、儿童活动中心、广告公司等单位从事教育教学、行政管理、节目主持等工作。
招生网总结
幼师学校的好与坏与同学们也是息息相关的，学生受学校的教育，同时学校也是受学生影响的，这就是学校好跟坏是怎么出来的。同学们在选择幼师学校的时候，想要心无旁骛的学习技术。一定要注意的一个问题就是不要选择比较差的学校就读。入学后也不要再继续无所事事，应该努力学习，毕竟这关系到大家的将来。
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