最近几年铁路交通运输发展的很不错,这个行业也因此有着很大的人才缺口,所以同学们可以选择这个专业,对于未来的工作发展也是很不错的。因此选择就读铁路学校还是不错的,特别是对于刚刚初中毕业要上中专学校的同学来说,一个技能型的学校和专业可以让同学们有个一技之长立足于社会。
学校简介
贵州省纳雍中等职业学校创建于1986年,是一所集学历教育、技能培训和就业安置为一体的全日制公立中等职业学校。学校位于纳雍县人民医院背后,新校区位于纳雍工业园区,占地400余亩,总投资6亿多元,山环水绕,环境优美。
教学设施
现开设有学前教育、文秘与办公自动化、计算机专业、电子商务、汽车运用与维修、广告设计与制作、美容、美发与形象设计、服装设计、根据市场需求,我校与武汉技师学院联办,增设汽车运用与维护专业、学校建有微机室、服装工艺实训室、学前教育专业是我校的主干专业,有数码钢琴室、形体训练室,美术画室等实训设备。
有多功能电教室3间,有学生宿舍、食堂、图书室(藏书2万余册)。学校现有在校生1800余人,教职工106人,其中硕士研究生2人,其余所有教师均为本科学历。我校学生参加省、市、县各级技能大赛、文艺比赛,曾多人多次荣获大奖;在劳动力转移和就业安置方面,学校为县域经济作出了重要贡献,2006年我县曾被评为全国第七届创业之星,劳务输出大县
机电一体化培养目标
本专业培养德、智、体等方面全面发展,具有良好责任意识、体魄健康、心理健全,掌握本专业领域需要的计算机、自动控制、检测传感、伺服传动和机械技术基础知识,具有较强的机电设备操作、机电产品加工、组装、调试、维护及机电产品售后服务等专业技术,具有较强岗位适应能力和继续学习能力的,能从事机电一体化设备生产、运行、维护和管理岗位等工作的高端技能型人才。
机电一体化就业方向
机电制造企业的现场技术人员。主要从事机电产品的开发、设计与制造;机械、电气、电子产品的装配、调试和质量检查;先进设备的操作、维护与保养。次要就业岗位:机电设备企业、检测中心的现场技术人员。
主要就业岗位
主要从事机电设备、自动化设备、生产线技术改造、安装、运行调试、维护与检修。其他就业岗位:机电制造企业的车间管理及后勤技术服务人员。主要从事生产管理、技术管理及售后技术服务工作。
学校简介
学校始建于1984年9月, 原为“荔波县职业高中”。1985年9月改称为“荔波县职业中学”。1988年改称为“荔波县民族职业中学”。2001年增设“荔波县职业技术教育中心”。2002年被省教育厅认定为“省级合格中等职业学校”。
2005年9月改称为“荔波县职业高级中学”,同年11月经教育部认定升格为“省级重点中等职业学校”。2008年6月创建校办产业“荔波樟江驾驶培训学校”,同年7月经黔南州教育局批准挂“黔南旅游学校”名牌,面向全州招生。
2009年1月经教育部认定升格为“国家级重点中等职业学校”。学校以中职学历教育为主,同时开展各种社会短期培训,实行 “一套班子、四校合一(荔波县职业高级中学、荔波县职业技术教育中心、荔波樟江驾驶培训学校、黔南旅游学校)”的管理模式。
目前,校园占地面积100亩,校舍建筑面积1.2万平方米,中职学历教育在校生1942人,社会短期培训年均1760人,学生就业率92%。现有教职工97人,专任教师82人,专任教师中本科学历60人、高级职称13人。
“双师型”比为62%。开设有“旅游服务与管理,酒店服务与管理,汽车运用与维修,电子电工,四个个重点专业,开设有计算机技术应用,服装制作工艺,农学,农机应用与维修”四个一般专业。
专业介绍
机电技术应用专业、旅游服务与管理、酒店服务与管理、计算机技术应用、汽车驾驶与维修、服装制作工艺、电子电工、农业专业、农机应用与维修。
即使不同学生的情况不同选择不同,最终都希望大家能选择到合适自己的学校。学习是一个人一生的必修课,不管在学校里还是在生活中,我们都要保持一个学习的习惯,特别是在学校里的时候,学校为我们提供了一个很好的学习环境,以后进入社会就很少有这么合适的学习机会了,所以同学们一定要好好珍惜在学校里的时间,认真学习。如果能做到这些,即使是在中专学校同学们创造出自己的精彩。
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