四川文理学院学前教育专业春招生要求

学前教育专业是通过探究儿童的生理、心理发展规律和行为表现，研究运用怎样生动而有效的方法，帮助他们获得最良好的发展，同时，协助家长和教师为儿童创造最有利的外部发展环境，以促进儿童全方面发展。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。

普通心理学、教育学、学前儿童发展心理学、学前卫生学、学前教育学、教育心理学、中外幼儿教育史、学前教育研究方法、钢琴、声乐、舞蹈、乐理·视唱·练耳、教师口语、美术、书法、学前儿童科学教育(含数学)、学前探究实验、幼儿游戏与指导、幼儿园教育环境创设、学前儿童社会教育、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、幼儿心理健康指导、现代教育技术及实验、学前儿童艺术教育、幼儿园组织与管理、幼儿园课程等。

(一) 严格执行国家招生政策和招生纪律，遵循&ldqo;德智体全面考核、综合评价、公平竞争、择优录取&rdqo;的原则，做到招生录取全程公开、信息透明，自觉接受社会监督，确保招生录取工作&ldqo;公平、公正、公开&rdqo;。

(二) 调档比例：普通类专业平行志愿为1:1.05，顺序志愿为1：1.2以内，艺术体育类专业1:1.1 ，无男女生比例限制。

(三) 正确处理志愿与分数的关系，充分尊重考生志愿，优先录取第一志愿;第一志愿生源不足，择优录取后续志愿考生。

学前教育专业培养德智体全面发展，并具有先进教育理念，综合艺术特长的人 才，为学前教育、基础教育、特殊教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者，培养学生系统地掌握音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术学科基本理 论与技能，系统地学习人文社会科学、教育学、心理学的基本理论。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。

学前教育专业要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，进行幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。学前教育受到人们的重视，成了世界教育发展的新趋势，也为学前教育的发展创造了有利条件。我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分&ldqo;抢手&rdqo;，就业市场十分宽松。