初中毕业生年龄小,心理不成熟,文化水平低,社会经验不丰富,没有自觉性等等,这是家长和社会对初中生的一个简单认识,要是选择护理专业以后做护士,都觉得这是一个圣神的职业,初中生年幼不能做好,其实恰恰相反,初中生也有自己的优势,很多同学在社会给予的这些眼光下,不自信,也把自己的能力定位在初中水平!这是一个消极的态度。黎老师在这里告诉你,初中生因为年纪小,接受能力快,记忆力也好,也有年轻人该有的朝气和活力等等,下面黎老师就带大家认识一所初中生选择的护理学校!
专业培养目标为适应我国社会主义现代化建设及21世纪卫生保健服务需求,培养德、智、体、美全面发展,掌握护理专业的基木理论、基本知识和基本技能,能够从事临床护理、社区护理、老年护理、预防保健,有较强责任心的实用型护理人才。
专业核心能力本专业按照知识、能力、素质协调发展的人才培养模式,突出“实用型”的专业特色,培养掌握现代护理基本理论、知识和技能,基础扎实,实践能力强的德、智、体、美全面发展的高素质护理人才。同时充分发挥护理学专业优势,积极开展对外交流与合作。
专业核心课程与主要实践环节核心课程:人体解剖学、生理学、药理学、病理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学主要实践环节:综合性医院内科、外科、妇产科、儿科
就业面向各个地区医院和社区卫生服务中心从事临床护理或社区护理工作。
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